מחוגים

"לומדים בכל עת, נהנים מכל רגע"

 
עמוד ראשי  |  מאמרים בנושא הכנה לכיתה א'  |  גידול פעוטות   |  קצת עלי, האני מאמין שלי  |  מן העיתונות...  |   גלרייה   |   צור קשר
ייעוץ להורים
שיעורים פרטיים, הוראה מתקנת
חוג בישול סביב העולם
מפגשי הכנה לכיתה א'
מפגש זורם לאמהות וקטנטנים
l'atelier pedagogique
עמוד ראשי > מאמרים בנושא הכנה לכיתה א' > שיפור מוטוריקה עדינה בבית

ילדים העוברים מגן לכיתה א` נתקלים במעבר חד של כמות הזמן שהם צריכים להחזיק עפרון ביד. גם אם בגן הם עבדו בעבודות יצירה על בסיס יום-יומי, וגם אם היתה שם פינת ציור פתוחה באופן קבוע, עדיין, החזקת העפרון הייתה רק חלק מהיום. מהרגע שבו הם עוברים לכיתה א`, הם משתמשים בכלי כתיבה באופן שוטף, ולפעמים אז מתעורר קושי.

מוטוריקה עדינה מתייחסת להפעלת כל השרירים הקטנים של הגוף, בדרך כלל, כשמורה מפנה תלמיד לריפוי בעיסוק, הדבר נובע בעיקר בשל קושי בתיפעול שרירי האצבעות.

הבשורה הטובה היא, שכמו כל שריר אחר, לרוב, הפיתרון הוא פשוט בתירגול. התרגילים המובאים אינם באים להחליף טיפול זה או אחר, אלא כתוספת להם. גם אם לילד יש קושי, וגם אם לא, ככל ששרירי אצבעותיו יהיו מאומנים יותר, כך פעולת הכתיבה תהיה לו קלה יותר.

הנה רשימה של תרגילים שאפשר לבצע בקלות בבית. (חלק מהרעיונות מובאים מהאתר של ערטל רילסקי)

 

המטבח...מדהים כמה תרגילים אפשר לעשות תוך כדי הכנת ארוחה...

·         חיתוך סלט הוא דוגמא טיפוסית. חשוב להקפיד על עבודה עם שתי ידיים (יד אחת תומכת ויד אחת חותכת), הדבר חשוב גם לחיזוק חגורת הכתפיים.

·         תוך כדי הכנת עוגיות, אפשר גם לחזק את שרירי האצבעות. אפשר להכין עוגיות שחור-לבן. להכין עוגיות בצבע אחד, ולקשט אותם בעיגולים קטנים, או נחשים קטנים שחורים. עצם ההתעסקות עם הבצק, מאד תורמת. ניתן גם להכין כדורים קטנים ולמעוך אותם בעזרת כריות האצבעות.

·         פיזור שומשום על חלות, עם אצבעות כמובן.

·         להכין קערת מים עם מעט צבע מאכל. בטפטפת לטפטף מים צבועים על מפית נייר סופגת המונחת על דף רגיל. להכין 3 שורות של טיפות קטנות ככל האפשר על המפית.

·         לקחת חופן אורז.   לשפוך אותו חזרה לקופסה עם החור בזרם איטי. לנסות להשחיל את האורז.

·         להעביר מים מכלי לכלי ע"י הספגת ספוג במים וסחיטתו בעזרת שתי ידים.


webix.biz - בניית אתרים בחינם